Ασκήσεις Βιολογίας Γενικής Παιδείας Πανελλαδικών Εξετάσεων

1. Σε μία λίμνη που περιβάλλεται από χωράφια τα οποία καλλιεργούνται συστηματικά με χρήση λιπασμάτων, διοχετεύονται πολλά από τα νερά της βροχής που δέχεται η περιοχή αυτή. Να θεωρήσετε ότι στη λίμνη υπάρχουν υδρόβιοι φωτοσυνθετικοί οργανισμοί, ζωοπλαγκτόν και ψάρια που αποτελούν τροφική αλυσίδα. Στο παρακάτω διάγραμμα φαίνεται η μεταβολή στον πληθυσμό των οργανισμών αυτών μετά το τέλος της περιόδου των βροχοπτώσεων.

Θέματα πολλαπλής επιλογής Ανόργανης Χημείας Πανελλαδικών Εξετάσεων

1.΄Ενα υδατικό διάλυμα είναι βασικό στους 25 °C, όταν:

α. [OH^‑] > [H₃O⁺]

β. [OH^‑] < [H₃O⁺]

γ. pH < 7

δ. pOH > 7

2.  Το πλήθος των ατομικών τροχιακών στις στιβάδες L και Μ είναι αντίστοιχα:

     α. 4 και 9

     β. 4 και 10

     γ. 8 και 18

     δ. 4 και 8.

Ασκήσεις Ανόργανης Χημείας Πανελλαδικών

1)       Υδατικό διάλυμα αιθανικού νατρίου (CH₃COONa) 0,1Μ όγκου 2 L (διάλυμα Δ₁) έχει pH=9.

α. Να υπολογίσετε τη σταθερά ιοντισμού Κ_a του αιθανικού οξέος.

β.   Στο 1 L από το διάλυμα Δ₁ προστίθενται 99 L νερού, οπότε προκύπτει το διάλυμα Δ₂. Να υπολογίσετε το pH του διαλύματος Δ₂.

γ.   Στο υπόλοιπο 1 L από το διάλυμα Δ₁ διαλύονται 0,05 mol υδροχλωρίου (HCl), χωρίς να μεταβληθεί ο όγκος του διαλύματος, οπότε προκύπτει το διάλυμα Δ₃.  Να υπολογίσετε το pH του διαλύματος Δ₃.

Όλα τα παραπάνω διαλύματα βρίσκονται σε θερμοκρασία 25 °C. Δίνεται: Κ_w=10^-14_..

Εξετάσεις 2000

ΘΕΜΑΤΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2001 – 2013

           ΘΕΜΑ 1^ο  (Πολλαπλής επιλογής)

1. Οι ιοί διαθέτουν:

α. καψίδιο    β. κυτταρική μεμβράνη   γ. κυτταρικό τοίχωμα   δ. όλα τα παραπάνω

2. Τα βακτήρια σε αντίξοες συνθήκες σχηματίζουν:

α. εκβλάστημα    β. ενδοσπόρια    γ. έλυτρα    δ. ψευδοπόδια

3. Οι υφές παρατηρούνται:

α. στα βακτήρια   β. στους μύκητες   γ. στα πρωτόζωα   δ. στους ιούς

Τι ακριβώς είναι το γονίδιο;

Τι είναι το DNA και πως λειτουργεί;

Οι 'Ελληνες Αλχημιστές

Ως ο αρχαιότερος 'Ελληνας αλχημιστής αναφέρεται ο Ερμής ο Τρισμέγιστος (Λατ. Mercurius ter Maximus). Το πιο πιθανό είναι να πρόκειται για φανταστικό πρόσωπο, μια ενσάρκωση θεότητας που συνδύαζε τον θεό των Ελλήνων Ερμή με τον σεληνιακό θεό των Αιγυπτίων Θωθ (Thoth), θεό-προστάτη των αστρολόγων και των αλχημιστών. Οι αλχημιστές του μεσαίωνα απέδιδαν στον Τρισμέγιστο Ερμή πλήθος ανακαλύψεων (γλώσσα, αλφάβητο, γεωμετρία, αριθμητική, ιατρική). Του απέδιδαν την τριπλή ιδιότητα του μέγιστου των φιλοσόφων, του μέγιστου των βασιλέων και του μέγιστου των ιερέων. Στον Τρισμέγιστο Ερμή αποδίδονται πολλά ελληνικά συγγράμματα της Ελληνιστικής Αιγύπτου που γράφηκαν κατά τη ρωμαϊκή εποχή.

Οι Αρχαίοι 'Ελληνες Φιλόσοφοι και η Συμβολή τους στη Χημεία

Η αρχαία Ελλάδα και ο πολιτισμός της είναι ασφαλώς η συνέχεια του πολιτισμού της αρχαίας Αιγύπτου με μια όμως πολύ μεγαλύτερη δυναμική. Οι αρχαίοι 'Ελληνες αξιοποίησαν πολλά από τα επιτεύγματα των Αιγυπτίων στις τεχνικές της μεταλλουργίας, της υαλουργίας, της βαφής υφασμάτων και των αρωματικών υλών. Οι τεχνικές αυτές ήταν ήδη εξαιρετικά εξελιγμένες και δεν χρειάστηκαν ουσιαστικά να προσθέσουν νέες βελτιώσεις ή κάποιες αλλαγές στις μεθοδολογίες.

Πως λειτουργεί η πλασματική μεμβράνη

Μοντέλο ρευστού μωσαικού

Μείωση

Μίτωση

                                      

Βιολογία Β Λυκείου 2ο Κεφάλαιο

1. Το μοντέλο που δεχόμαστε σήμερα για τη δομή και λειτουργία της πλασματικής μεμβράνης είναι αυτό του «ρευστού μωσαϊκού».

Ι)  Να  σχεδιάσετε  τη  δομή  της  πλασματικής  μεμβράνης  σύμφωνα  με  αυτό  το  μοντέλο, προσθέτοντας τέσσερις τουλάχιστον ενδείξεις. (12μ)

ΙΙ) Να εξηγήσετε πώς οι υδρόφοβες και οι υδρόφιλες ομάδες των φωσφολιπιδίων  συμβάλλουν στη διατήρηση σταθερής της δομής της πλασματικής μεμβράνης; (13μ)

Χημικές εξισώσεις Α Λυκείου

Απλή αντικατάσταση ( αμέταλλα )

Cl2     +  NaBr →                                                        Cl2   +  KI →

Cl2   +  NaI →                                                           Cl2     + KBr →

Cl2  +  FeBr2 →                                                         Cl2   +  CaBr2 →

ΧΗΜΙΚΕΣ ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ ΟΡΓΑΝΙΚΗΣ ΧΗΜΕΙΑΣ

ΚΑΥΣΕΙΣ

1. CH4 + O2 →

2. C2H2 + O2 →

3. αιθάνιο + Ο2 →

Η Δημιουργία της Γης

Η Ιστορία του Σύμπαντος σε 10 λεπτά

ΟΝΟΜΑΤΟΛΟΓΙΑ-ΓΡΑΦΗ ΟΡΓΑΝΙΚΩΝ ΕΝΩΣΕΩΝ

ΑΛΚΑΝΙΑ
μεθάνιο	CH4
βουτάνιο	CH3-CH2-CH2-CH3
2-μεθυλοπροπάνιο	CH3-CH-CH3 | CH3
2-μεθυλοβουτάνιο	CH3-CH-CH2-CH3 | CH3

ΙΣΟΜΕΡΕΙΑ

1. Να γράψετε τους συντακτικούς τύπους και την ονομασία όλων των άκυκλων ισομερών με μοριακό τύπο C3H6O. Να χαρακτηρίσετε το είδος της ισομέρειας που εμφανίζουν μεταξύ τους.

2.Να γράψετε τους συντακτικούς τύπους και την ονομασία όλων των άκυκλων ισομερών με μοριακό τύπο C4H8. Να χαρακτηρίσετε το είδος της ισομέρειας που εμφανίζουν μεταξύ τους.

Ομοιοπολικός – ετεροπολικός δεσμός

 1. Να αναφέρετε δυο διαφορές μεταξύ ομοιοπολικών και ιοντικών ενώσεων.

 2. Για   καθεμία   από   τις   παρακάτω   περιπτώσεις   να   γράψετε   αν   ο   δεσμός   είναι ομοιοπολικός ή ιοντικός.

α) Ο δεσμός αυτός σχηματίζεται μεταξύ ενός μετάλλου και ενός αμετάλλου.

β) Ο δεσμός αυτός δημιουργείται με τη αμοιβαία συνεισφορά μονήρων ηλεκτρονίων.

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΚΑΥΣΗΣ ΑΠΟ ΤΗΝ ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ

1. Σε εργαστήριο ελέγχου καυσίμων πραγματοποιήθηκαν τα παρακάτω πειράματα:

α. Ένα δείγμα C8H18 με μάζα 1,14 g κάηκε πλήρως με την απαιτούμενη ποσότητα αέρα. Να υπολογίσετε τον όγκο (σε L, STP) του CO2 που παράχθηκε.

β. Κάηκε πλήρως να δείγμα ξηρού βιοαερίου όγκου 0,112 L σε STP, που αποτελείται μόνο από CH4 και CO2. Το νερό που παράχθηκε κατά την καύση, συλλέχθηκε και βρέθηκε ότι είχε μάζα 0,108 g. Nα υπολογίσετε την % v/v σύσταση του βιοαερίου σε CH4 και CO2.

ΜΕΤΑΦΡΑΣΗ DNA

                                                     

ΜΕΤΑΓΡΑΦΗ DNA

                                 

ΑΝΤΙΓΡΑΦΗ DNA